自“双减”政策实施以来，宜宾市三江学校积极创新作业形式，通过开展首届学生思维导图作业展评活动，促进学生在动手、动脑中快乐地学习成长。

学校语文组借助《思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究》区级立项课题研究，老师们将日常教学中运用的思维导图，从课堂延伸到课前预习、复习整理、课外阅读等方面。将课堂教学与作业设计有机结合起来，巧用思维导图，创新学生作业形式。

学生在绘制思维导图的过程当中，通过颜色、线条、关键词、符号等调动思维，在提取信息中强化记忆，在联结整合中发散思维，开启大脑的无限潜能。创新的作业形式，深受学生喜爱，激发了学生自主学习的积极性，促进思维发展，让学生在快乐中减轻作业负担。

开展思维导图作业展评活动，通过校园布展、网络展示等方式，将优秀的参赛作品多渠道展示出来，并邀请师生、家长为喜爱的思维导图作品投票，让更多的家长参与到学生的学习实践活动中来。

作业展评活动共投出选票3427张，通过网络大众投票、专业评委打分相结合的形式，评选出5名最具思维力奖、6名最佳创意奖、7名最佳图文奖、20名最佳人气奖、4个最佳组织奖。(潘颖杰 王珏)